荣获2024年“校级奖学金——专业素质奖”。 荣获2024年“校级奖学金——实践能力奖”。 荣获2024年“校级奖学金——职业技能奖”。 荣获云南师范大学“优秀共青团员”荣誉称号。 在云南师范大学“弘扬西南联大精神，践行云师一训三风”第四届校史红色故事讲解大赛决赛中被评为“优秀工作人员”。 在云南师范大学校史档案协会工作活动中被评为“团学活动积极分子”。 在2025年法学与社会学学院、云南纪检监察学院“青言协梦”模拟政协提案征集大赛中表现优异荣获“一等奖”。 在院团委、学生会工作中评为“先进个人”。 在2025年云南师范大学中国国际大学生创新创业大赛院赛中荣获“三等奖”。 在“西部大学生信息素养大赛”云南师范大学校赛中，荣获三等奖。 在“云朵奖 第七届云南少儿艺术节”中荣获“优秀志愿者”称号。 在云南师范大学校庆85周年纪念活动中荣获“优秀志愿者”称号。

云南师范大学 本科大三 法学

学前全科、 小学全科、 初中政史地、 初一初二语文、 初一初二英语、 初一初二政治、 初一初二历史、 初一初二地理、 初三语文、 初三英语、 初三政治、 初三历史、 初三地理、 高一高二政治、 高一高二地理、 高三语文、 高三英语、 高三政治、 高三地理、

五华,盘龙,官渡,西山,经开区,呈贡

本人具备优秀家教所需的核心素质与能力： 性格稳重负责： 严谨认真，守时重诺。对学生有高度责任心，对教学效果精益求精。 耐心细致亲和：善于理解学生学习难点，以耐心和鼓励引导学生逐步掌握知识，建立学习自信，营造积极氛围。 沟通清晰高效：能清晰讲解复杂概念，善于倾听学生反馈，敏锐发现其知识薄弱点与学习状态，及时调整教学策略。与家长保持透明沟通，定期反馈进展。 专业技能扎实： 学科功底深厚：精通小学全科，初中高中语文英语政史地，知识体系完整，解题能力强，精准把握重点难点考点。 教学能力突出:善于因材施教，根据学生基础与目标制定个性化方案。擅长运用启发式教学，激发兴趣，培养逻辑思维与解题技巧。

1. 辅导小学六年级学生，辅导语文、数学、英语全科。 学生核心问题：学生学习兴趣不高，基础知识掌握不牢固（尤其数学应用题、英语单词记忆、语文阅读理解），缺乏有效学习方法。 教学策略:结合生活实例、游戏、故事讲解知识点，针对薄弱环节设计专项练习，系统梳理语文基础字词、句式；建立数学解题步骤模型；运用自然拼读和联想记忆法攻克英语单词。引导制定学习计划，教授预习、复习方法，培养课堂笔记习惯。设置小目标与即时奖励，增强学习成就感。 显著成果:学业提升：成绩显著进步：数学从75分提升至90分，；英语从68分提升至80分，单词听写正确率稳定在85%以上；语文从82分提升至90分，阅读理解得分率提高。 能力与态度转变：学习兴趣明显增强，能主动提问并完成作业，掌握了基本的学习方法和时间管理技巧，自信心大幅提升。家长反馈孩子在家学习更自觉、高效。 2. 辅导初一学生，专攻英语。 核心问题：英语成绩徘徊在70分左右（满分120），语法体系混乱，阅读理解速度慢、准确率低，写作词汇贫乏、句式单一，听说能力薄弱。 教学策略:系统梳理：重新构建初中英语语法框架，结合真题精讲精练。 阅读精训：教授快速定位信息、分析长难句、推断词义等核心技巧，精选阅读材料进行限时训练。 写作提升：从积累实用词汇和高级句型入手，分主题（如观点类、书信类）进行模板化训练与个性化改写，强化逻辑衔接。 听说结合：利用优质音频/视频材料进行精听、跟读、模仿，辅以情景对话练习。 错题管理：建立个性化错题本，定期复盘，攻克顽固失分点。 显著成果：在下一次期中考试中，英语成绩从约70分提升至97分。 能力突破：写作结构清晰、用词更丰富，得分显著增加；听力反应速度和口语流利度明显改善。 信心建立：学生对英语学习的畏难情绪消除，掌握了有效的应试策略和自学方法，对后续学习充满信心。